伴随暑期来临，萍乡学院“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”2025年江西省高校学子暑期大思政实践活动正式拉开帷幕。16支实践队以“青春为中国式现代化挺膺担当”为活动主题，奔赴红色基地、田间地头、偏远山区、示范村等地开展社会实践。萍乡学院教育学院小学教育2202班学生万诗怡就是实践队的一员。自加入暑期实践队以来，万诗怡用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。

爱心支教，浇灌特殊成长道路

日前，萍乡市安源红星星之家的教室里寂静得仿佛真空，粉笔在黑板上划过的声音显得格外清脆，继而无声滑落在地板上——讲台下的特殊孩子们依旧沉浸于各自的世界，浑然未觉。刚踏入暑期支教之旅的万诗怡不禁眉头紧锁，心头萦绕着“学为人师，行为世范”的志向，此刻却在无声的壁垒前第一次尝到了现实的冷峻，如冷水淋头。

“那时我突然感觉到自己学到的知识在现实中显得那么单薄无力。”万诗怡回忆道。然而，这份沉甸甸的挫败感非但没有让她退却，反而悄然在她心中点燃了更深沉而执着的火焰：她下定决心，定要叩开那扇看似紧闭的心门，无论门后是多么迥异的世界。

万诗怡尝试着每天用微笑靠近那些“封闭的世界”。她精心准备色彩鲜艳的教具，耐心地教授孩子们知识，并默默观察着每个孩子的细微反应和独特表达方式。在课堂上，有个患有孤独症的小女孩总是蜷缩在角落。万诗怡发现后，每有空闲时刻都会安静地坐到她身边，陪着她轻轻摆弄着彩色积木。一个星期后的下午，小女孩突然伸出小手，怯生生地抓住了万诗怡的衣角，仰头对万诗怡露出了一个几乎难以察觉的笑容。那无声的信任，如清泉滴入心湖，顿时在万诗怡的心中泛起了涟漪。

“原来教育不只是知识的传递，更是心灵间无声的对话与温暖的交融。”当万诗怡看到小女孩的母亲眼中闪烁的惊喜泪光时，更真切体会到自己微小努力背后所承载的分量。

暖心陪伴，点亮志愿课堂星光

7月11日，带着在萍乡市安源红星星之家收获的感动与经验，万诗怡辗转南昌，开始在红谷滩区红角洲街道茶园街社区托管班继续耕耘。

在一场英语课堂上，万诗怡手中的彩色卡片在空中划出优美的弧线，孩子们的目光如聚光灯般追随着这些跃动的色彩。“Apple！”一个调皮的小男孩突然蹦起来抢答，引得其他孩子哄堂大笑。这位小学教育专业的大三学生没有制止，反而顺势将卡片轻轻放在男孩掌心，课堂瞬间化作欢乐的海洋。此刻，她正将学院习得的教学智慧巧妙变通：用彩色卡片的视觉冲击替代枯燥的单词背诵，用触摸积木的触觉体验化解抽象的数学概念。那些曾经在特殊教育中淬炼出的耐心与创意，此刻在普通孩子身上绽放出别样光彩。

“教育就像调色盘，要懂得因材施色。”万诗怡的教案本上密密麻麻记录着每个孩子的特点。面对活泼好动的鹏鹏，她设计“单词跳房子”游戏；对于害羞的小颖，她准备了可以触摸的毛毡字母。当孩子们用积木拼出完美的几何图形时，她总会蹲下身来，与他们平视着击掌庆贺。

最令人动容的是课间休息时，总有几个孩子像小尾巴似的跟着她。“万老师，这个‘心’送给您！”一个小女孩举着彩纸折成的作品，眼睛里盛满星光。此刻，教育不再是单方面的传授，而是一种温暖的相互照亮。正如万诗怡在支教日记中写道的：“每颗星星都有独特的光芒，教师要做的，就是为他们点亮最适合的星座。”

热心守护，托起纯真童年梦想

近日，在南昌县新时代文明实践中心托管班里，万诗怡正带着孩子们做手工，欢声笑语充满了整个教室。结束红谷滩区红角洲街道茶园街社区托管班支教之旅后，万诗怡主动报名成为南昌县新时代文明实践中心托管班的志愿者，这个暑假剩余时光，她将为快递员、外卖骑手、网约车司机等新业态就业群体的子女提供照料和辅导，用心用情守护孩子们的成长。

万诗怡深知，这些孩子的父母工作繁忙，常常无暇顾及他们的学习和生活。为了让孩子们度过一个充实而有意义的假期，她精心设计了丰富多彩的课程，既有课业辅导，又有趣味手工、绘画、音乐等活动。她总是笑着说：“孩子们的快乐很简单，只要用心守护，他们就能感受到温暖。”

翻开万诗怡那本磨旧了的笔记本，扉页上写着：“教育从来不只是传授知识，更是以心换心，是守护他们珍贵的童年梦想。”托管班一位送外卖的父亲在接孩子时，看着女儿雀跃奔向万老师的身影，眼中闪着光，连声道谢：“太感谢这个班了，孩子放在这我们太放心了！万老师就像孩子的亲姐姐一样……”这份沉甸甸的托付和诚挚的感激，让万诗怡真切感受到了自身微薄之力背后的巨大意义。她表示，自己守护的不仅仅是孩子们的暑期时光，更是为他们纯真的梦想提供了一片得以自由舒展、安心成长的沃土。

在这个夏天，万诗怡用青春的热情和教育的初心，为孩子们的童年增添了绚丽的色彩，用实际行动诠释了新时代大学生的责任与担当。（熊金碧）